2010.09.16 张郁雯
前几天小儿嚷嚷说好快喔，我们已经来美国一个月。是啊！时间真快。能够出国进修先要感谢的是其他坚守岗位的同仁，因为他们分担了自己的工作，个人才得以负笈国外。其次，要感谢学校、国科会以及Fulbright 在经费上的支持。应所长之邀，和大家分享在这里的见闻。
这个学期我旁听了一门课和参加了Institute of Cognitive Science的Colloquium。所谓的Colloquium是 系上每周邀请系里的老师或校外着名学者发表近期之研究，教授与研究生都必须出席。系上另外还为研究生安排了和这些校外讲者的午餐约会，所长说也许那天你毕 业后去校外学者服务的学校申请工作时，这些学者会记得和你有过午餐约会呢。这样说有点功利，但也反应了所长希望研究生对于学术研究社群参与的期许。至于那 门旁听课，前二周是老师上课，从第三周起，由同学担任主持，决定讨论方向与课堂活动（事先得和老师讨论过）。而下半学期则是每个人得根据自己的研究兴趣找 一个和课程相关的主题，找出相关的论文，进行课程。每周老师还会在课程学习系统上提出三个问题，学生们至少要回应两个问题。我虽然是旁听，所有的参与都不 敢少，因此一门课也花掉不少时间。
Institute of Cognitive Science下设四个中心，一直在调整改变中，我所在的中心是Center for Computational Language & EducAtion Research (CLEAR)，我比较感兴趣的CARLA（http://carla.colorado.edu/）的实验室，这是一个结合评量、教学、学习的「阅读学习系统」，也是我此次研究的主题。这个中心目前最兴奋的是他们争取到经费要买进fMRI（脑部功能性磁振造影），这对他们在神经科学领域的研究和争取优秀人才落脚，会有很大的帮助。
来到Boulder的 第一个震撼是短短不到一周内，碰到三个对我说中文的老外，最小的年纪只有八岁。后来，在我的隔壁办公室，又碰到一位讲得一口流利中文的美国人。这里有一所 颇负盛名的高中，要申请进该高中，必须在国中时修过中文。在校园里我也碰到一个刚从台湾交通大学当交换学生回来的大学生。很显然的，不论是个人或是学校体 系，都敏于世界的变迁；而且不只是体认变化，还能积极的以行动提昇自己的竞争力。U of Colorado表示他们有30%的学生有到国外交换的经验，这个数据让我很惊讶。
刚来Boulder时还是这儿的暑假，宿舍位于一条小溪旁，沿着溪流有人散步、有人跑步、有人骑自行车，有人在溪旁阅读。溪流里有小孩玩水、钓鱼，狗狗游泳，也有大人在溪中玩tubing， 就是躺在类似大轮胎上，让溪流带着往下流，尖叫声此起彼落，很是热闹。很多的活动都是一家人一起来，你会看到爸爸背着小孩去爬山，也会看到妈妈骑自行车时， 后面拖挂着小孩的小坐车。散步的老爷爷前头推着载着小孩的推车。偶尔溪旁的推车里躺着沈睡的婴儿，大人就在一旁读书。我在城市网页上看到，城市规划者的理 念是让这条溪成为市民共享的休閒资源。这个想法在20世纪初期就被提出，一直执行至今。Boulder对于绿色城市的理念十分坚持与自傲，他们对建筑高度的限制随着时代演进不仅未放宽，反而有更严苛的规定。城市规划者有远见，市民也愿意牺牲不便换取永续的环境，造就了今日的Boulder。我想到台北市原本也能有这样的溪流与市民休閒空间，不免觉得可惜。
