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课程与修业规定

课程与教学硕士班

(一)课程结构
本班之课程结构分为两大类：基础课程(含基础学理与研究方法论)以及专门领域课程(分为课程研究、教学研究、教学科技三个领域)。为协助硕士班学生发展特定专长，在现有的课程中，规划三类生涯发展进路之学程，分别为「学校教学」、「学习媒材设计」及「教育训练与教学企划」。

(二)修课要求：学生应修毕30学分
1.本班学生以「课程研究」或「教学研究」为主修领域，在主修之专门领域中至少修习12学分；可跨修「教学科技」的专门领域课程。
基础课程 专门领域 实习课程
基础
学理		 研究
方法		 课程研究 教学研究 教学科技  
3学分 8学分 必修6学分；
至少选修6学分		 选修 选修
 
2.在学期间每学期修课学分数之上限为12学分；下限为研一6学分；研二以上3学分。
3.跨选学分：跨系所、班别、校际选修课程必须经所长同意始得选修，所修学分数方可计入毕业学分。
4.需修完「引导研究」课程始得申请论文计画口试。

● 下载课程结构简介PDF档

(三)课程架构
●   113学年度课程组硕士班课程架构
 ●   112学年度课程组硕士班课程架构 (112学年度课程简介、职涯与升学地图)  
●111学年度课程组硕士班课程架构(111学年度课程简介、职涯与升学地图)
●110学年度课程组硕士班课程架构(110学年度课程简介、职涯与升学地图)
●109学年度课程组硕士班课程架构(109学年度课程简介、职涯与升学地图) 
●108学年度课程组硕士班课程架构
●107学年度课程组硕士班课程架构
●106学年度课程组硕士班课程架构
●105学年度课程组硕士班课程架构
●104学年度课程组硕士班课程架构
●103学年度课程组硕士班课程架构
●102学年度课程组硕士班课程架构
●101学年度课程组硕士班课程架构
●100学年度课程组硕士班课程架构
●99学年度课程组硕士班课程架构
●98学年度课程组硕士班课程架构