2009.07.31 赵贞怡所长
明天，接任所长就满一年。虽然，学期的授课于6月20日就结束了，但公务、学生口试、批改作业、考卷、算成绩，一直忙到这几天才有时间静下来想。当所长一年来印象最深刻的有哪些？除了早就知道所务繁杂，还有些事让我有新的体会。
首先，是本所学生家长对孩子的关心。在研究所教书九年了，因为研究所的学生已是成人，我过去的经验，似乎除了毕业典礼当天，很少有机会与家长有深入的接触； 但这一年来体验不同。上任没多久，就接到家长来电，有的想知道孩子在所上读书、研究的状况；有的询问毕业后的出路及就业前景；更多家长关心孩子熬夜晚睡、 作息不正常等问题。这些让我体会到：「不论你年纪多大，在父母心中永远是孩子。」
感谢家长对对孩子及本所的关心，提醒我们勿忘自身的职责。本所创所所长李宗薇老 师对同学的期许是全方位的，而不仅是知识的研读，本所学生的「基本功」除了认真做学问，对于应对进退、待人接物的礼节与规范等亦有所要求。因此，常听到校 内外的老师夸讚本所学生有礼貌、有规矩，除了觉得欣慰，更警惕自己要维持这份肯定。实际上，学生经过本所多方的磨练，明显成熟、稳重许多，常有出色的表 现，故家长可放心本所对于子弟的规矩及品德会善尽督导之责。
至于毕业生的出路，在此也做说明。 6月10日上午，远见杂志研究编辑林珮萱小姐，来本所访问。她想知道在师范院校转型下，传科所的发展方向、特色及优势。我向她说明，早在89年本所成立时，就以预见师培市场饱和，故不以师资培育为主轴，而强化学生在资讯科技、电脑多媒体方面的能力，而毕业生的求职时的表现亮眼，证明本所的的看法正确，我们的毕业生符合市场的需求。
近年，数码学习、数码内容产业蓬勃发展，使得教育科技成为显学。根据资策会数码教育研究所林立杰主任「96年大型企业数码学习导入调查」，在台湾千大制造业中约有400家、五百大服务业中约有200家、百大金融业中约有50家 导入数码学习。这些企业目前急需数码学习专案经理、教学设计、数码教材制作、线上课程带领等专业人员，在在显示，我们学生的就业机会已不侷限在学校、电脑 多媒体公司，而是广布在各大企业中。无怪乎「数码学习」人才国家级证照，将以上专长新增为资讯专业人员鑑定项目。在金融海啸的当下，我对我们学生要找到一 份合适的工作，深具信心。
本所毕业生在就业市场的另一项优势为「整合特性」，学生可将大学的主、副修与本所的教学设计、资讯与多媒体等做「跨界结合」，发挥一加一大于二的结果。前不久本所一位毕业生返校时感谢所上老 师的教导，她大学主修人文学科，庆幸读了本所，因为有了教学、资讯、多媒体的知能，使得她在职场比那些学士、硕士皆为同样学门的毕业生更具竞争力。老实 说，我们将一位原先读人文的学生教导的能过关斩将，在专业公司任网管企画人员，是颇为欣慰的。只要学生肯努力，选择本所就读绝对是明智之举。
当然，要教出好的学生，领学生入门的师傅非常重要， 8月1日起，崔梦萍教授为本所专任教师。崔教授在电脑多媒体设计与制作上，非常专业；在电脑化评量与诊断的研究上，成就卓越。她的加入，使本所增加生力军，师资更充实，更能实现本所的目标及理念。
最后，再次谢谢家长的指教，我们很乐意与您分享这个阶段学生的想法与作为，有了您们的关怀，我们的努力将更有意义。
