日前在 Broadway路上等公車，偶而瞥見一旁商家窗邊 ”Birds are back in town” 的字板，到南方避冬的鳥兒回巢，春天總算來了！
小學音樂課本有首「春神來了」，開頭的歌詞是：
春神來了誰知道，梅花黃鶯報告
梅花枝頭先含笑，黃鶯接著唱新調
當時對歌詞有點困惑，我來自「踏雪尋梅」歌曲的印象，既然要踏著雪尋找處處香的蠟梅，那麼梅花怎還會在春天報告？那時候劉家昌的「梅花梅花滿天下，有土地就有它」、「愈冷愈開花」的歌曲還沒問世。
如講年紀，那時正是J. Piaget的具體操作期，開始懂得邏輯思考。不過疑惑歸疑惑，音樂課上全班和著老師的風琴，齊唱、輪唱「春神來了」，還是挺開心的。
再借一次Piaget, 經過同化與調適的歷程，瞭解大自然自有其法律與規律，難怪英文常以mother nature說明無法言明的自然現象。其實植物的生長，無論開花、結實，受地形、氣候、緯度等影響，規則中常有例外，是以會有「橘過淮為枳」或六月雪的現象。還記得前兩年台灣暖冬，搞得植物生物鐘大亂，台北縣三芝、阿里山等地的櫻花花期都提早就是一例。
四月中有回到市區，看到橋兩邊Vancouver Cherry Festival 旗幟迎風飄揚，我知華府有櫻花節，倒不知溫城也有。後問起加拿大友人，她說櫻花節從三月底到四月下旬，約莫一個月，「但今年很尷尬，櫻花節開幕那天，櫻花都沒開，大概冬天太冷了！」後來上網看，才知三０年代，神戶及橫濱就贈送溫哥華市五百株櫻花，1958年日本領事又送了三百株；至於變成「溫哥華櫻花節」，是2007年的事。
在日本，賞櫻花是春天的重要儀節，不僅有專門機構預測花期，新聞媒體更是逐日報導，以便人們及早規劃賞櫻活動，或趕早到櫻花樹下佔位，或與親友、同事在花樹下飲酒作樂，賞櫻如同春日祭。也因此，每到春天，台灣的旅行社也都出日本賞櫻團，讓遊客赴東瀛共襄盛舉。
四月底某週末到女皇公園 (QE Park )， 園內的吉野櫻及其他粉紅、粉白的櫻花盛開，當風起時，落櫻繽紛，彷彿灑下櫻花雨。公園遊人不少，但人潮沒有陽明山花季那麼多；樹下有人野餐、遊戲，一副春 天行樂圖的模樣，不少大陸、韓國觀光客忙拍照。母親節那天再去公園，樹梢已一片綠，想來櫻花花期短，又經月初春雨，櫻花都凋謝了，僅草地上還殘留著花瓣。
賞櫻花也如生命中其他美好然短暫的經驗，得及時才能掌握啊！
櫻花報信之後，春天正式登場：路旁的蒲公英冒了出來，枯樹吐出嫩綠的新芽，而後鬱金香、芙蓉、杜鵑等各式花卉盛開，奼紫嫣紅，將大地增添了顏色。黃鶯雖沒見著，但烏鴉單調的嘎嘎聲不絕於耳，似也為春天唱和著。公園裡打棒球、嬉戲的孩子增多了，街上人們的冬衣換下，步履添了份春日的輕盈，舉目所見，一片生機。即或早晚仍在十度之下，然白天陽光普照時，溫度可達十六度；此刻你清楚知道，大地已從冬眠中復甦，是春天了！
